乐乐,你爷爷昨天晚上回家的时候,带回了很多上班时抽空摘的新鲜粽叶,上午奶奶抱着你一起到买糯米。中午吃了饭后,奶奶又抱着你到二奶奶家玩(中午你二奶奶下班的时候来家里拿了粽叶、粽绳和糯米),你太公则负责包粽子。傍晚你二奶奶把粽子煮熟了,吃了晚饭后你奶奶到提了一篮筐清秀秀香喷喷的粽子回来。
下午爸爸陪你在客厅的沙发上玩,后来爸爸拿了你爷爷制作的竹制晾衣架,让你站着用双手抓住,接着把你轻轻地提起来。对于悬空你没有丝毫的害怕,反而是兴奋不已。
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遗憾的是,随着学校的发展,人们便将教育的大权拱手让给了学校,以为它可以代替家庭教育,就像随着社会的分工,人们将耕种的权力让给农民一样。殊不知没有家庭教育做基础的学校教育,事实上就是另一种形式的“育婴堂”。所谓的“育婴堂”,就是没有家庭而把孩子交给一个机构,让一个机构来负责孩子的成长,这种方式不是已经被证明彻底失败了吗?但是我们人类的现实却仍是如此。对于这一点不仅普通的母亲们没有意识到,即使是对于教育界、教育家来说,也不见得有多少人已经清醒地认识到了。